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关于狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账 征集和评选中华优秀传统文化课例的通知
发表日期:2019/05/27??浏览: 363

各地级以上市幼教专干、各常务理事、各学术委员、企业理事单位、常务理事单位、团体会员以及个人会员、其他幼儿园以及幼教工作者等:

为切实落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的精神,推进我省中华优秀传统文化教育进程,实验优秀传统文化进入幼儿园、进入课堂,更好地开展课堂教学实践。狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账现决定面向全省幼儿园教师,开展中华优秀传统文化教育教学课例征集评比活动

现将有关事项通知如下:

(一)课例主题

岭南传统文化融入幼儿园教育(课程、活动、环境创设等)

  1. (二)课例要求

1.参评课例应在全面贯彻《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的基础上,紧密结合“岭南传统文化融入幼儿园教育”主题。

2.活动录像一个:录制格式MPEG,时间长度适中(小班20分钟内,中班25分钟内,大班30分钟内)。课件末尾注明设计制作者姓名、详细通讯地址、联系电话、邮编、工作单位等。(活动录像以课程名称+作者姓名+联系电话命名)

3.每个参评单位上交一个课例光盘(提交材料一律不退,请自留底稿)。

4.各参评课例人员需填写表格(附件一)以及汇总表。

5.课例与录像内容必须一致。

6.课例负责人必须为狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账会员单位的成员或本人是个人会员(必须是连续缴费单位或个人)。非会员单位或个人,可在提交课例同时申请入会并缴交会费,入会说明请看附件(关于增补狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账团体会员、理事单位、常务理事单位、企业理事单位、个人会员、理事候选人的通知)。不接受非会员参评,非会员的课例材料及评审费一律不评不退。

7.老师所提交的内容须为本人教学实践中所产生的内容,不得冒名顶替,杜绝抄袭,作者对引用借鉴部分版权负责引用资料须注明出处和原作者。作者对引用借鉴部分版权负责。

(三)课例报送

1.将课例光盘、附件一以及汇总表快递(不接受到付件)或送至:广州市越秀区广卫路14号狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账。收件人:狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账(勿写人名),并在快递信封正面左下角和光盘面注明“单位、姓名、题目”课例一律以快递件报送为准(同时必须发送电子稿、附件一以及汇总表,缺一不可),凡是不按通知规定格式的不予以评审。

2.截止时间:2019年930日。

狗万充值没到账3.评审费: 个人会员可免费提交一篇(2019年5月21日后新加入个人会员不能享受此优惠),单位会员可免费提交两篇(个人会员不占此篇数,提交时务必注明哪两篇属于免费的。)超出免费篇数的,每篇文章按100元收取评审费(评审费切勿在论文快递包裹里夹寄,如有遗失本会不承担责任),请通过广东教育学会官网http://www.gdjyxh.org.cn/yuedu/1135.html(活动报名/关于狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账征集和评选中华优秀传统文化课例的通知/我要报名并交费)进行在线交费(不接受对公转帐、邮政汇款或现金缴费)。

(四)课例评选要求

1.各幼儿园对照课例参评要求,对教师参评的课例进行初步的筛选,在初选的基础上,向狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账报送优秀课例参加评审。

2.对于各地征集的优秀课例,狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账将组织专家进行评选。本次课例评选分广府组、客家组、潮汕组、其他组,每组各设评出一、二、三等奖,由狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账颁发获奖证书。评选结果将在狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账网站(网址:www.gdxq07.com)公布,并在研讨交流会上进行颁奖活动。

联系人:黎剑珍

手机:15360857884

?址:广州市越秀区广卫路14号狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账

?编:510035

E-mail:gdspemaiL@126.com

QQ号码:1979157929、450522023、1530333205(请各个有关人员收到本通知后自行加QQ号码,加QQ时请在附件里注明单位、姓名及职务)

网址:www.gdxq07.com

微信公众号:狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账

学会网址(即评审交费网址):

http://www.gdjyxh.org.cn/yuedu/1135.html

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????????????????????????2019年5月21日

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附件一:

狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账“中华优秀传统文化课例”登记表

(以下内容必须全部填满,打印或用正楷填写,以免造成识别错误)

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课例版权声明

本课例没有抄袭和版权争议

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狗万最低充值多少_狗万取现网站流程_狗万充值没到账“中华优秀传统文化课例”汇总表

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